2024-05-08
Proyecto de Investigación "Identidad TI" / Research Project "IT Identity"

Proyecto de Investigación "Identidad TI" /  Research Project "IT Identity"

El equipo de Búsquedas IT ganó una Licitación pautada por INEFOP y CUTI orientada a realizar una Investigación sobre "Identidad IT en Uruguay". Es así que este trabajo está siendo llevado adelante específicamente por Carolina Tellechea, Sofía Maradei y Ana Miguel. 

La Investigación establecida en 4 etapas bien diferenciadas, apunta al análisis de información relevada a través de diferentes tipos de Metodologías de abordaje a diferentes públicos, organizaciones, instituciones de formación y centros de interés vinculados al rubro IT en Uruguay.

Llegamos a diferentes públicos: estudiantes, egresados, reconvertidos laboralmente, perfiles que cuentan con marcada trayectoria laboral y profesional, así como diferentes centros de estudio a nivel de Educación Secundaria, Formación Técnica, Universitaria y de Especialización. Abordaremos además a actores clave y referentes del sector, para disponer de sus perspectivas y analizar el impacto de las acciones generadas en los últimos años dentro del país.

El objetivo es realizar un análisis detallado y minucioso de la dinámica formativa, laboral y de ejercicio de las diferentes áreas profesionales y oficios vinculados a Tecnología, con el fin de agregar valor y enriquecer de manera eficiente la propuesta educativa, formativa y de inserción laboral, así como de carrera profesional a futuro dentro del país.

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The Búsquedas IT team won a tender set by INEFOP and CUTI aimed at conducting an investigation on "IT Identity in Uruguay". Thus, this work is being carried out specifically by Carolina Tellechea, Sofía Maradei, and Ana Miguel.

The research, structured into 4 well-defined stages, aims to analyze information gathered through different types of methodologies addressing various audiences, organizations, training institutions, and areas of interest related to the IT industry in Uruguay.

We reach out to different audiences: students, graduates, career changers, individuals with extensive professional experience, as well as various educational institutions at the secondary, technical, university, and specialization levels. Additionally, we will engage with key actors and sectoral references to gather their perspectives and analyze the impact of actions taken in recent years within the country.

The goal is to conduct a detailed and thorough analysis of the educational, professional, and occupational dynamics of different technological fields, in order to add value and efficiently enrich the educational, training, and labor insertion proposal, as well as future career paths within the country.